Castagne Vasquez, Janet YvoneSilva Garcia, Teysi MayliVillegas Elias, Nelly Elizabeth2023-12-262023-12-262023Solicitud URLhttps://hdl.handle.net/20.500.14621/6826Más info repositorio@unu.edu.peEl objetivo general de la presente investigación fue demostrar que el cumplimiento de los derechos lingüísticos incide en la preservación de la lengua originaria de la Comunidad Nativa Nuevo San Juan, Yarinacocha, 2021. El tipo de investigación fue básica, de método correlacional no experimental de nivel aplicada transversal. La muestra estuvo representada por 80 personas mayores de edad, 10 docentes de la IE, 05 funcionarios de la Municipalidad Distrital de Yarinacocha y 04 funcionarios del Hospital Amazónico. Los resultados nos demuestran que: El 15% conoce la existencia de la Ley 29735 y menos del 50% conoce sus derechos lingüísticos; el 40% promueve en su familia o comunidad la realización de actividades tradicionales, el 56.2% participa en las actividades costumbristas. El 100% de los organismos públicos no brindan servicios con pertinencia intercultural, tampoco realizan sus reclamos, quejas o denuncias en su lengua materna. Solo el 16.2% recibió educación en su lengua materna y 62.5% no han tenido profesores bilingües. Asimismo. El 40% motivan a su familia para el uso de la lengua originaria. Por otro lado, el 60% se identifica con su lengua originaria y el 62.5% conserva su identidad cultural; de esta manera el 50% enseña a sus hijos el uso de la lengua originaria y el 20% habla o se comunica usando su lengua materna. En conclusión: No se cumple el ejercicio ciudadano de los derechos lingüísticos, la población desconoce la existencia de dichos derechos y no promueve la realización de actividades culturales tradicionales, asimismo, los organismos públicos no brindan servicios con adecuación intercultural, finalmente la educación en lengua originaria es limitada, de esta forma se incide en la preservación de la lengua originaria de la Comunidad.spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Derechos LingüísticosPreservaciónLengua originariaDesigualdades sociales, calidad de enseñanza – aprendizaje y comunicación socialinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.01