Flores Romayna, María AngélicaGarcia Rios, Hilda Amelia2026-07-312026-07-312025Solicitud URLhttps://hdl.handle.net/20.500.14621/8515Mas info repositorio@unu.edu.peRESUMEN: La investigación tuvo como objetivo, determinar la relación de las actitudes de conservación del Medio Ambiente y la educación ambiental en estudiantes de secundaria de instituciones educativas públicas y privadas de coronel Portillo – Ucayali, 2022. La investigación es de enfoque cuantitativo y básica, nivel descriptivo y diseño correlacional transeccional; la muestra es de 122 estudiantes se utilizó la escala de valoración de las actitudes de conservación del Medio Ambiente y Educación ambiental (Yarleque, 2004) el coeficiente de confiabilidad Alfa de Cronbach= 0.78869. Los datos se procesaron mediante el programa estadístico informático SPSS Versión 23 y Excel 2021, a través de tablas de distribución de frecuencia y figuras, se aplicó la prueba de normalidad Kolmogorov-Smirnov. Los resultados muestran a través de los gráficos estadísticos donde se concluyó que la relación entre las actitudes de conservación del medio ambiente y la educación ambiental en estudiantes de secundaria de instituciones educativas públicas y privadas de Coronel Portillo-Ucayali 2022; el p valor fue = -.009, y su Sig. = 0,000 correspondiendo a una correlación negativa fuerte moderada débil y significativa.spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ConservaciónEducación y medio ambienteCiencias en Medio Ambiente, Desarrollo Sostenible y Responsabilidad SocialActitudes de conservación del medio ambiente y la educación ambiental en estudiantes de secundaria de Instituciones Educativas Públicas y Privadas de Coronel Portillo – Ucayali, 2022info:eu-repo/semantics/masterThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.05.08