Ling Villacrez, Freysi LilianMelendez Bardales, Yvan2025-10-292025-10-292025Solicitud URLhttps://hdl.handle.net/20.500.14621/8027Mas info repositorio@unu.edu.peLa presente investigación, tuvo como objetivo general fue determinar si la Educación influye en el rendimiento escolar de los adolescentes infractores del CEBA Héroes del Cenepa 2023. La investigación es de tipo básica, diseño transversal correlacional; la muestra estuvo conformada por, 130 adolescentes infractores que se encuentran internados en el “Centro Juvenil de Diagnóstico y Rehabilitación de Pucallpa.Los datos obtenidos a través de la aplicación de los instrumentos, fueron procesados en el programa SPSS 27. Como conclusión la Educación influye significativamente en el rendimiento escolar del Ceba Héroes del Cenepa 2023. Siendo que dicha hipótesis ha sido demostrada; por lo que, la educación si influye de manera muy significativa en el rendimiento escolar de los adolescentes infractores en el CEBA Héroes del Cenepa. El objetivo general se encuentra relacionado con la primera hipótesis especifica. Ya que en la presente investigación se ha determinado que la educación que reciben los adolescentes infractores en el CEBA Héroes del Cenepa influye en el rendimiento escolar de dichos adolescentes infractores que se encuentran en medio cerrado.spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/EducaciónRendimiento EscolarAdolescentes Infractores.Estrategias Didácticas Para Una Enseñanza-Aprendizaje De Calidad - Secundariainfo:eu-repo/semantics/masterThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00