Choy Sanchez Panduro, JesseniaQuintanilla Osorio, Washington Tarcicio2023-11-172023-11-172023Solicitud URLhttps://hdl.handle.net/20.500.14621/6733Más info repositorio@unu.edu.peLa presente investigación titulada “Identificación con las Ciencias Sociales y Formación Humanística en las Facultades de Ingeniería de la Universidad Nacional de Ucayali en el Año 2018”, tuvo como objetivo general establecer la relación entre las Ciencias Sociales y la formación Humanística en las Facultades de Ingeniería de la Universidad Nacional de Ucayali en el año 2018. El tipo de investigación en la presente investigación fue básico. el diseño de la presente investigación fue descriptivo correlacional. La población de estudio estuvo conformada de la siguiente manera: 1172 estudiantes de las Facultades de Ingeniería del año 2018 UNU; 06 Mallas Curriculares, y 06 Planes de Estudio de las Facultades de Ingeniería del año 2018, la muestra estuvo conformada por 100 estudiantes del último Ciclo de las Facultades de Ingeniería de la Universidad Nacional de Ucayali; las muestras de las Mallas Curriculares, Planes de Estudio y los Grados y títulos de los docentes de las facultades de ingeniería, fue igual a la población de estudio. Los datos recabados a través de la aplicación de los instrumentos se procesaron en el programa SPSS V.26. en la presente investigación, se demostró que la deficiente formación Humanística en las Facultades de Ingeniería de la Universidad Nacional de Ucayali se expresa en la deficiente enseñanza en las asignaturas de Ciencias Sociales.spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Ciencias SocialesFormación HumanísticaFacultades de IngenieríaDesigualdades sociales, calidad de enseñanza – aprendizaje y comunicación socialinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.01