Freysi Lilian, Ling VillacrezSergio Duilio, Gómez Salazar2025-03-192025-03-192024Solicitud URLhttps://hdl.handle.net/20.500.14621/7690Mas info repositorio@unu.edu.peEsta investigación de tipo descriptivo correlacional tuvo como propósito de determinar la relación de la formación continua y desempeño docente en instituciones educativas de la zona urbana del distrito de Masisea, región Ucayali, 2023, según lo manifiestan las 50 docentes del distrito de Masisea, quienes respondieron a dos cuestionarios; el estudio se orientó en formación continua del docente, que postula el desempeño docente. El resultado del estudio fue R de Pearson = 0.804 y una significancia menor a 0.05, lo que precisa que existe relación significativa entre la formación continua y desempeño docente en instituciones educativas de la zona urbana del distrito de Masisea, región Ucayali, 2023spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/FormaciónCapacitaciónDesempeño docenteDesigualdades sociales, calidad de enseñanza – aprendizaje y comunicación socialinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00